Διαβάστε ένα παράθεμα χωρίς να εφεύρετε ένα χαμένο βιβλίο
Ακολουθήστε δύο ρητά όπως παραδίδονται από τον Μάρκο Αυρήλιο και μάθετε τι μπορούν και τι δεν μπορούν να αποδείξουν τα έμμεσα στοιχεία.
Μια πρωτότυπη εισαγωγή. Ο οδηγός συνοδεύει το έργο· δεν αποτελεί ούτε το πλήρες κείμενο ούτε μετάφραση.
Διαβάστε την κατάσταση
Διαβάστε τα Εις εαυτόν 11.34 και 11.36 στην περιβάλλουσα ακολουθία τους. Ο Μάρκος ονομάζει ρητά τον Επίκτητο, αλλά χρησιμοποιεί τα ρητά για τις δικές του ασκήσεις. Καταγράψτε τον ομιλητή που αναφέρεται, τον συγγραφέα που διατηρεί τις λέξεις και τη θέση στη σωζόμενη πηγή.
Εξετάστε το σκεπτικό
Διακρίνετε ένα παράθεμα από ένα απόσπασμα ενός αποδεδειγμένα χαμένου έργου. Οι παραλληλισμοί στις σωζόμενες Διατριβές μπορεί να δείχνουν σχετική διδασκαλία χωρίς να αποδεικνύεται η ακριβής πηγή που συμβουλεύτηκε ο Μάρκος. Η αρίθμηση μιας σύγχρονης συλλογής οργανώνει στοιχεία· δεν ανακτά έναν αρχαίο πίνακα περιεχομένων.
Δοκιμάστε μια ακριβή άσκηση
Για ένα παράθεμα που συναντάται στο διαδίκτυο, γράψτε μια μικρή αλυσίδα αποδεικτικών στοιχείων: πρόσωπο στο οποίο αποδίδεται, σωζόμενο έργο, βιβλίο ή ενότητα, μεταφραστής και έκδοση. Εάν λείπει ένας σύνδεσμος, σημειώστε την αβεβαιότητα αντί να παρέχετε μια σίγουρη επινοημένη αναφορά. Στη συνέχεια, διαβάστε επαρκή συμφραζόμενα για να εξηγήσετε το επιχείρημα.
Διατηρήστε τη διαφορά μεταξύ μιας σωζόμενης πηγής και ενός ανακατασκευασμένου πρωτοτύπου.
Η σειρά σας να σκεφτείτε.
- Ποιο μέρος αυτής της αναφοράς υποστηρίζεται άμεσα;
- Τι άλλαξε όταν το παράθεμα εντάχθηκε σε νέο πλαίσιο;
Η επιλογή και η πρόοδός σας παραμένουν σε αυτό το πρόγραμμα περιήγησης.