Obra · Platón

Teages

Demódoco lleva a su hijo Teages ante Sócrates porque el joven desea la sabiduría necesaria para gobernar. El diálogo distingue gobierno y tiranía y acaba presentando la compañía socrática como dependiente de una misteriosa señal divina.

01 / Contexto y transmisión

Comprender el texto

La obra suele considerarse pseudónima. Su explicación del progreso por proximidad a Sócrates difiere de los retratos centrados en argumentación o competencia enseñable.

02 / Las ideas clave

Las ideas clave

  1. 01

    Elegir educación

    Desear sabiduría sigue siendo impreciso mientras el alumno no identifique la actividad que ese saber debería permitir dirigir.

  2. 02

    Saber político

    La habilidad en oficios comunes no explica la competencia que reivindican quienes aspiran a mandar sobre otros ciudadanos.

  3. 03

    Señal divina

    La voz que advierte a Sócrates y los relatos de progreso estudiantil hacen difícil prever o institucionalizar el beneficio filosófico.

03 / Cómo leerlo

Cómo leerlo

Compara la señal socrática con la Apología. Distingue este modelo educativo sobrenatural de un relato histórico transparente sobre la manera en que Sócrates enseñaba.

04 / Ediciones y fuentes

Ediciones y fuentes

Los resúmenes y las ideas clave son interpretaciones editoriales originales. Acompañan la lectura de la obra y no sustituyen una edición del texto. Método editorial ↗

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Datación y atribución discutidas

Los rivales

Siglo IV a. C.; cronología discutida

Cármides

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