Lavoro
Un’attività è libera quando chi agisce comprende il rapporto fra gesti e risultati.
Una situazione su cui riflettere
Una lavoratrice può chiedere perché una procedura è imposta e come incide sul risultato.
Vedere chi la forza schiaccia.
Un’attività è libera quando chi agisce comprende il rapporto fra gesti e risultati.
Una lavoratrice può chiedere perché una procedura è imposta e come incide sul risultato.
L’attenzione sospende l’appropriazione e accoglie ciò che resiste alle aspettative.
Ascoltare una persona in difficoltà richiede resistere a risposte prefabbricate.
Libertà, verità e nutrimento materiale si intrecciano nella società da ricostruire.
Una scuola collega bisogni materiali, libertà di apprendere e memoria comune.
La cadenza imposta modifica il rapporto del corpo con tempo e attenzione.
Il ritmo di una catena può impedire di riflettere sui propri gesti.