Werk · Friedrich Nietzsche

Over het nut en de nadelen van geschiedenis voor het leven

De tweede Oneigentijdse beschouwing vraagt wanneer kennis van het verleden het handelen ondersteunt en wanneer een overmaat daarvan een cultuur verlamt.

01 / Context en overlevering

De tekst begrijpen

Het essay betwist de dominantie van de historische wetenschap in het Duitse onderwijs.

02 / Kernpunten

Kernpunten

  1. 01

    Monumentale geschiedenis

    Grootse voorbeelden moedigen handelen aan, maar kunnen verschillen tussen historische situaties verbergen.

  2. 02

    Antiquarische geschiedenis

    Loyaliteit aan het verleden ondersteunt het erbij horen, maar kan afspraken heiligen waaraan een einde zou moeten komen.

  3. 03

    Kritische geschiedenis

    Het veroordelen van een erfenis opent een toekomst zonder dat iemand volledig buiten die erfenis kan leven.

03 / Hoe lees je dit werk?

Hoe lees je dit werk?

Vergelijk de drie toepassingen van geschiedenis via één monument of gebeurtenis.

04 / Edities en bronnen

Edities en bronnen

Samenvattingen en kernpunten zijn oorspronkelijke redactionele interpretaties. Ze begeleiden het lezen en vervangen geen editie van de tekst. Redactionele werkwijze ↗

Ontdek meer teksten
1873

David Strauss, de Belijder en de Schrijver

1874

Schopenhauer als opvoeder

Terug naar de bibliografie

Doorzoek de bibliotheek

Begin met een naam, een vraag of een idee.

De zoekopdracht doorzoekt deze taaleditie. Elk resultaat opent de oorspronkelijke pagina.