Aprender livremente em um mundo preparado
Interroga as experiências de Emílio e o poder do seu preceptor.
Uma introdução original. Este guia acompanha a obra; não é o texto integral nem uma tradução.
Aprendendo através das coisas
Escolha uma cena onde a criança descubra uma consequência. Distinguir experiência de instrução verbal e perguntar por que Rousseau prefere a primeira.
Encontrar quem encena a situação
Volte aos preparativos do tutor. A liberdade sentida pode depender de um ambiente secretamente organizado: poderá isto apoiar a autonomia futura?
Comparar Emílio e Sofia
O Livro V atribui diferentes papéis por sexo. Examine essas prescrições como um limite do programa, e não como fatos naturais estabelecidos.
Uma ideia para guardar.
Educar a autonomia também exige tornar o poder do educador aberto ao desafio.
A tua vez de pensar.
- Quando a assistência se transforma em manipulação?
- Que aprendizagem permitiria a um aluno desafiar o educador?
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