Verk · Platon

Klitofon

Klitofon berömmer Sokrates för att ha väckt en önskan om rättvisa men klagar över att uppmaning aldrig ger den kunskap som behövs för att utöva den. Han frågar om sokratiskt ifrågasättande är en komplett utbildning eller bara en kraftfull början.

01 / Bakgrund och tradering

Förstå texten

Den korta textens äkthet är omstridd. Sokrates ger inget avslutande svar, så läsaren får bedöma en kritik som också anknyter till inledningen av Staten.

02 / Viktiga punkter

Viktiga punkter

  1. 01

    Uppmaning och instruktion

    Att övertala någon att bry sig om dygd skiljer sig från att förklara vad dygd är och hur en elev kan förvärva den.

  2. 02

    Rättvisans produkt

    Jämförelser med medicin och snickeri frågar vilka särskiljande resultat rättvisa ger bortom vaga referenser till samförstånd eller vänskap.

  3. 03

    Den tysta läraren

    Sokrates bristande respons skapar osäkerhet om huruvida kritiken lyckas, missförstår hans metod eller uppmanar till en annan dialog att svara.

03 / Hur kan verket läsas?

Hur kan verket läsas?

Läs tillsammans med Staten I och fråga vilka invändningar som återkommer. Undvik att hitta på ett saknat sokratiskt svar: det öppna slutet är en del av verkets traderade form.

04 / Utgåvor och källor

Utgåvor och källor

Sammanfattningar och nyckelpunkter är redaktionens egna tolkningar. De vägleder läsningen men ersätter inte en textutgåva. Redaktionell metod ↗

Fortsätt utforska texterna
4:e århundradet f.Kr.; dateringen är omstridd

Menexenos

4:e århundradet f.Kr.; dateringen är omstridd

Staten

Tillbaka till bibliografin

Sök i biblioteket

Börja med ett namn, en fråga eller en idé.

Sök i denna språkutgåva. Varje resultat öppnar den ursprungliga sidan.