Obra · Michel Foucault

Vigilar y castigar

Foucault estudia el surgimiento de prisión y técnicas disciplinarias en castigos, escuelas, cuarteles y vigilancia. Muestra cómo las instituciones forman conductas observables y normalizadas sin afirmar que todo poder funcione igual.

01 / Contexto y transmisión

Comprender el texto

Publicado en 1975 tras investigaciones y activismo penitenciario, une archivos penales y análisis institucional. Sus generalizaciones y uso del panóptico han sido discutidos.

02 / Las ideas clave

Las ideas clave

  1. 01

    Disciplina

    La organización de gestos, tiempo y espacio hace comparables y gobernables los cuerpos.

  2. 02

    Vigilancia

    El panóptico es un modelo de visibilidad asimétrica, no la descripción de toda prisión.

  3. 03

    Normalización

    Exámenes y clasificaciones producen normas y saberes sobre individuos.

03 / Explorar las ideas en profundidad

Explorar las ideas en profundidad

Leer las instituciones

Reconstruya disciplina, vigilancia y normas desde Vigilar y castigar.

Situar el texto

Publicado en 1975 tras investigaciones y activismo penitenciario, une archivos penales y análisis institucional. Sus generalizaciones y uso del panóptico han sido discutidos. Foucault estudia el surgimiento de prisión y técnicas disciplinarias en castigos, escuelas, cuarteles y vigilancia. Muestra cómo las instituciones forman conductas observables y normalizadas sin afirmar que todo poder funcione igual.

Seguir los argumentos

Disciplina : La organización de gestos, tiempo y espacio hace comparables y gobernables los cuerpos. Vigilancia : El panóptico es un modelo de visibilidad asimétrica, no la descripción de toda prisión. Normalización : Exámenes y clasificaciones producen normas y saberes sobre individuos.

Continuar la lectura

Compare el suplicio inicial con el horario y distinga modelo teórico e institución real. Publicado en 1975 tras investigaciones y activismo penitenciario, une archivos penales y análisis institucional. Sus generalizaciones y uso del panóptico han sido discutidos.

Preguntas para continuar la lectura

  • ¿Quién observa, clasifica y puede resistir en la institución estudiada?
  • ¿Qué diferencia el panóptico teórico de una prisión real?

Un dispositivo se analiza por prácticas concretas, efectos y resistencias.

Leer con una guía
04 / Cómo leerlo

Cómo leerlo

Compare el suplicio inicial con el horario y distinga modelo teórico e institución real.

05 / Ediciones y fuentes

Ediciones y fuentes

Los resúmenes y las ideas clave son interpretaciones editoriales originales. Acompañan la lectura de la obra y no sustituyen una edición del texto. Método editorial ↗

Seguir explorando los textos
1969

La arqueología del saber

1976

Historia de la sexualidad I: La voluntad de saber

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