Jedno spotkanie może zmienić wszystko.
Nazwisko, epoka, pytanie. Podążaj za ciekawością.
filozofów
Marek Aureliusz
121–180 n.e.Wewnętrzne imperium.
Sokrates
ok. 469–399 p.n.e.Pytanie może zmienić życie.
Platon
ok. 428/427–348/347 p.n.e.Nauka dostrzegania tego, co kryje się za pozorami.
Arystoteles
384–322 p.n.e.Zrozumienie świata. Kultywowanie osądu.
Konfucjusz
551–479 p.n.e. · daty tradycyjneRazem stajemy się ludźmi.
René Descartes
1596–1650Odważ się zacząć myśleć jeszcze raz.
Baruch Spinoza
1632–1677Zrozum, co nas determinuje.
Immanuel Kant
1724–1804Pytaj o granice rozumu.
Friedrich Nietzsche
1844–1900Odważ się kwestionować oczywistość.
Simone de Beauvoir
1908–1986Wolność buduje się wspólnie z innymi.
Epikur
341–270 p.n.e.Naucz się pragnąć tego, co wystarczające.
Seneka
ok. 4 p.n.e. — 65 n.e.Praktykuj, o co prosisz życie.
Epiktet
ok. 50 — ok. 135 n.e.Wolność zaczyna się od sądu.
Jean-Jacques Rousseau
1712–1778Zrozumienie zależności, które nas kształtują.
David Hume
1711–1776Sprawdź, do czego skłaniają nas nasze nawyki.
Georg Wilhelm Friedrich Hegel
1770–1831Wolność nabiera kształtu we wspólnym świecie.
Arthur Schopenhauer
1788–1860Zrozum pragnienie; zrób miejsce na współczucie.
Karol Marks
1818–1883Uwidocznienie relacji organizujących nasze życie.
Jean-Paul Sartre
1905–1980Bierz odpowiedzialność za to, co robisz ze swoją sytuacją.
Hannah Arendt
1906–1975Zrób miejsce na wspólny świat.
Tomasz z Akwinu
ok. 1225–1274Wspólnie dociekajmy rozumem drogi do dobra.
Simone Weil
1909–1943Dostrzegaj tych, których miażdży siła.
Søren Kierkegaard
1813–1855Wybieraj bez uciekania przed niepewnością.
Laozi
Daty niepewne · starożytne ChinyDziałaj bez narzucania siły.
Awerroes
1126–1198Myśl o tekstach i ich niezgodnościach.
Heraklit
ok. 540–480 p.n.e.Słuchaj porządku w ramach zmian.
Pitagoras
ok. 570–495 p.n.e.Szukaj uporządkowanego, wspólnego życia.
Émilie du Châtelet
1706–1749Wprowadź zasady i doświadczenie do dialogu.
Michel Foucault
1926–1984Kwestionuj założenia, które nami rządzą.
John Locke
1632–1704Poznaj granice naszej wiedzy i władzy.
Lukrecjusz
ok. 99 – ok. 55 p.n.e.Zrozumieć naturę, by uwolnić umysł od lęku.
Zhuangzi
ok. 369 – ok. 286 p.n.e.Swobodnie wędrować wśród przemieniających się rzeczy.
Budda
ok. 563 – ok. 483 p.n.e. (daty tradycyjne)Zrozumieć cierpienie, by się od niego uwolnić.
Augustyn z Hippony
354–430Szukać prawdy, wchodząc w siebie, a potem wychodząc poza siebie.
Boecjusz
ok. 477 – ok. 524Szukać w niełasce dobra, którego los nie może odebrać.
Majmonides
1138–1204Rozumieć Prawo, nie zdradzając rozumu.
Christine de Pizan
ok. 1364 – ok. 1430Odpowiadać autorytetom rozumem, historią i doświadczeniem.
Niccolò Machiavelli
1469–1527Widzieć politykę taką, jaka jest, a nie jaką się ją wyobraża.
Michel de Montaigne
1533–1592Malować nie byt, lecz przejście.
Blaise Pascal
1623–1662Mierzyć rozum tym, co go przerasta.
Wolter
1694–1778Zwalczaj fanatyzm rozumem i ironią.
Mary Wollstonecraft
1759–1797Wychowywać kobiety na istoty rozumne, nie na ozdoby.
John Stuart Mill
1806–1873Chronić wolność myślenia i życia na własny sposób.
Henry David Thoreau
1817–1862Żyć z rozmysłem; odmawiać tego, co potępia sumienie.
Fiodor Dostojewski
1821–1881Wystawiać idee na próbę ludzkiego życia.
Lew Tołstoj
1828–1910Szukać sensu, którego śmierć nie może przekreślić, i odrzucać przemoc.
Rabindranath Tagore
1861–1941Szukać nieskończoności w skończonym świecie.
Franz Kafka
1883–1924Opowiadać o prawie, do którego nikt nie może dotrzeć.
Virginia Woolf
1882–1941Wolna myśl potrzebuje pokoju, dochodu i tradycji.
Ludwig Wittgenstein
1889–1951Wskazać musze drogę wyjścia z butelki.
Thomas Hobbes
1588–1679Pokoju nie daje natura: trzeba go zbudować umową.
Gottfried Wilhelm Leibniz
1646–1716Nic nie istnieje bez racji.
Denis Diderot
1713–1784Gromadzić wiedzę, by zmienić powszechny sposób myślenia.
Mencjusz
ok. 372 – ok. 289 p.n.e.Pielęgnuj zalążki dobra, które każde serce już nosi.
Awicenna
ok. 980 – 1037Odróżniać to, czym rzecz jest, od faktu, że istnieje.
Ibn Chaldun
1332–1406Czytać historię w świetle natury ludzkiego społeczeństwa.
Hildegarda z Bingen
1098 – 1179Mówić i pisać to, co się widzi i słyszy: świat jest żywym dziełem Boga.
Frederick Douglass
1818–1895Nauczyć się czytać, zabrać głos, stawić opór: wolność się zdobywa, nie otrzymuje.
Sigmund Freud
1856–1939Odczytywać w snach i objawach pragnienia, o których nie wiemy, że je mamy.
Albert Camus
1913–1960Trzeba wyobrażać sobie Syzyfa szczęśliwym.
Sześćdziesiąt punktów wyjścia, nie ranking. Kolekcja redakcyjna będzie się rozwijać.
Portrety: interpretacje artystyczne. Zobacz źródła.