Opera · Friedrich Nietzsche

Sull'avvenire delle nostre scuole

Cinque conferenze dialogate criticano l'educazione subordinata all'utilità economica e all'espansione quantitativa.

01 / Contesto e trasmissione

Comprendere il testo

Tenute a Basilea nel 1872, le cinque conferenze appartengono a un progetto incompiuto sui fini dell'educazione e sulle sue istituzioni.

02 / I punti chiave

I punti chiave

  1. 01

    Espansione

    Allargare l'insegnamento può accompagnarsi a minore rigore e indipendenza.

  2. 02

    Lingua

    La padronanza attenta del linguaggio è presentata come formazione del giudizio.

  3. 03

    Elitismo

    L'ideale educativo assume gerarchie da discutere, non da convertire in consiglio universale.

03 / Come leggerlo

Come leggerlo

Seguite i personaggi e domandate chi resta escluso dall'ideale formativo.

04 / Edizioni e fonti

Edizioni e fonti

I riassunti e i punti chiave sono interpretazioni editoriali originali. Accompagnano la lettura dell’opera e non sostituiscono un’edizione del testo. Metodo editoriale ↗

Continuare a esplorare i testi
1873 · 1903

La filosofia nell'epoca tragica dei Greci

1872

Cinque prefazioni per cinque libri non scritti

Tornare alla bibliografia