Werk · Plato

Euthydemus

De broers Euthydemus en Dionysodorus voeren argumenten aan die bedoeld zijn om elk antwoord te weerleggen, terwijl Socrates een alternatief gesprek aanbiedt met de jonge Clinias. Het contrast onderzoekt wat een uitnodiging tot filosofie scheidt van verbale strijd die leren ontmoedigt.

01 / Context en overlevering

De tekst begrijpen

De dialoog combineert komische drogredenen met ernstige vragen over wijsheid en voordeel. Het slotgesprek met Crito onderzoekt ook hoe buitenstaanders de filosofie beoordelen op grond van slechte beoefenaars.

02 / Kernpunten

Kernpunten

  1. 01

    Winnen en leren

    Dubbelzinnigheid over leren, bezit en tegenspraak levert overwinningen op die niemands begrip van het onderwerp verbeteren.

  2. 02

    Wijsheid en voordeel

    Rijkdom, gezondheid en moed zijn alleen nuttig als ze goed worden geregisseerd; wijsheid wordt centraal omdat het bepaalt hoe andere hulpbronnen worden gebruikt.

  3. 03

    De ontbrekende kunst

    Het identificeren van een expertise die de resultaten zowel produceert als correct gebruikt, leidt tot politieke kennis zonder een gemakkelijke definitie te garanderen.

03 / Hoe lees je dit werk?

Hoe lees je dit werk?

Probeer de truc van elke denkfout te reconstrueren voordat je deze terzijde schuift. Vergelijk de manier waarop de broers een antwoord behandelen met de poging van Socrates om een ​​leerling te helpen redeneren.

04 / Edities en bronnen

Edities en bronnen

Samenvattingen en kernpunten zijn oorspronkelijke redactionele interpretaties. Ze begeleiden het lezen en vervangen geen editie van de tekst. Redactionele werkwijze ↗

Ontdek meer teksten
4e eeuw v.Chr.; datering betwist

Lysis

4e eeuw v.Chr.; datering betwist

Protagoras

Terug naar de bibliografie

Doorzoek de bibliotheek

Begin met een naam, een vraag of een idee.

De zoekopdracht doorzoekt deze taaleditie. Elk resultaat opent de oorspronkelijke pagina.