Att läsa sig ut ur slaveriet
Följ hur berättelsen förenar läsinlärningen, kampen mot Covey och en medvetet förtigen flykt till ett enda argument: de förslavade är personer som själva gör anspråk på sin frihet.
En fristående introduktion. Guiden följer verket; den är varken den fullständiga texten eller en översättning.
Placera texten
Boken, utgiven i Boston 1845 av Anti-Slavery Office med ett förord av William Lloyd Garrison och ett brev från Wendell Phillips, svarade också åhörare som tvivlade på att en så vältalig talare någonsin hade varit slav. Att nämna verkliga personer och platser utsatte honom för risken att gripas på nytt, och därför förteg han hur han hade flytt. Douglass berättar sitt liv från födelsen på en plantage i Maryland till flykten 1838 och sitt första tal inför ett abolitionistiskt möte 1841. I elva kapitel skildrar han hunger, piskan, splittrade familjer och slavägarreligionens hyckleri, därefter upptäckten av läsningen i Baltimore, året hos ”slavknäckaren” Edward Covey och den motståndshandling som förvandlar honom.
Efter argumenten
Avhumanisering: Att inte känna sin egen ålder, separationen från modern och pryglingen av hans moster Hester visar hur slaveriet redan från barndomen söker reducera personer till egendom. Läsning: Hugh Aulds förbud mot att undervisa honom visar Douglass att läskunnighet är vägen från slaveri till frihet, och han fortsätter att i hemlighet lära sig av vita pojkar på gatan. Covey: Efter månader av misshandel slår Douglass tillbaka mot Edward Covey; kampen ger honom tillbaka känslan av hans egen värdighet, och Covey piskar honom aldrig mer.
Fortsätter läsningen
Läs kapitel VI och VII om hur han lärde sig läsa, därefter kapitel X om Covey och flyktplanen; avsluta med bilagan om slavägarnas religion och jämför Garrisons och Phillips texter med Douglass egen röst. Boken, utgiven i Boston 1845 av Anti-Slavery Office med ett förord av William Lloyd Garrison och ett brev från Wendell Phillips, svarade också åhörare som tvivlade på att en så vältalig talare någonsin hade varit slav. Att nämna verkliga personer och platser utsatte honom för risken att gripas på nytt, och därför förteg han hur han hade flytt.
I berättelsen är läsning och motstånd inte privata triumfer utan bevis mot de anspråk som slaveriet vilade på.
Din tur att tänka.
- Varför lär Hugh Aulds förbud Douglass mer än Sophia Aulds lektioner?
- Hur blir kampen med Covey vändpunkten i hela berättelsen?
Ditt urval och dina framsteg finns kvar i den här webbläsaren.