Die Autobiographie
Unter dem Titel al-Taʿrif bekannt, „Ibn Chaldun und seine Reise nach Westen und Osten“, verfolgt diese Autobiographie seine Abstammung, beschreibt seine Lehrer und die bei ihnen studierten Texte und begleitet seine Laufbahn an den Höfen des Maghreb, in al-Andalus und in Ägypten, wobei sie Briefe, Gedichte und amtliche Schriftstücke zitiert.
Den Text verstehen
Zuerst als Schlussteil des Kitab al-ʿIbar verfasst und bis 1395 geführt, wurde sie später überarbeitet und bis 1405 fortgesetzt, ein Jahr vor seinem Tod. Sie gehört zu den ausführlichsten Autobiographien der mittelalterlichen arabischen Literatur, sagt aber weit mehr über sein öffentliches als über sein inneres Leben; ihre letzten Seiten schildern die Begegnung mit Timur.
Die Kerngedanken
- 01
Lehrer und Wissen
Ausführliche Notizen über seine Lehrer, vor allem al-Abili, zeigen, wie Wissen durch persönlichen Unterricht, Lehrerlaubnisse und Reisen in den Gelehrtennetzwerken des Maghreb weitergegeben wurde.
- 02
Leben am Hof
Episoden von Gunst, Intrige, Haft und Flucht bieten einen Augenzeugenblick auf die instabile Macht, die die Muqaddima allgemein analysiert.
- 03
Begegnung mit Timur
Vor Damaskus beantwortet er 1401 die Fragen des Eroberers über den Maghreb und die Geschichte, mit einer Mischung aus Schmeichelei, Vorsicht und scharfer Beobachtung.
Die Gedanken vertiefen
Ein Gelehrter unter Fürsten
Erkunden Sie die Autobiographie als Verzeichnis von Lehrern, Ämtern und Reisen und als Selbstbildnis, das der Verfasser der Muqaddima gestaltet hat.
Den Text einordnen
Zuerst als Schlussteil des Kitab al-ʿIbar verfasst und bis 1395 geführt, wurde sie später überarbeitet und bis 1405 fortgesetzt, ein Jahr vor seinem Tod. Sie gehört zu den ausführlichsten Autobiographien der mittelalterlichen arabischen Literatur, sagt aber weit mehr über sein öffentliches als über sein inneres Leben; ihre letzten Seiten schildern die Begegnung mit Timur. Unter dem Titel al-Taʿrif bekannt, „Ibn Chaldun und seine Reise nach Westen und Osten“, verfolgt diese Autobiographie seine Abstammung, beschreibt seine Lehrer und die bei ihnen studierten Texte und begleitet seine Laufbahn an den Höfen des Maghreb, in al-Andalus und in Ägypten, wobei sie Briefe, Gedichte und amtliche Schriftstücke zitiert.
Den Argumenten folgen
Lehrer und Wissen : Ausführliche Notizen über seine Lehrer, vor allem al-Abili, zeigen, wie Wissen durch persönlichen Unterricht, Lehrerlaubnisse und Reisen in den Gelehrtennetzwerken des Maghreb weitergegeben wurde. Leben am Hof : Episoden von Gunst, Intrige, Haft und Flucht bieten einen Augenzeugenblick auf die instabile Macht, die die Muqaddima allgemein analysiert. Begegnung mit Timur : Vor Damaskus beantwortet er 1401 die Fragen des Eroberers über den Maghreb und die Geschichte, mit einer Mischung aus Schmeichelei, Vorsicht und scharfer Beobachtung.
Weiterlesen
Lesen Sie zuerst den Bericht über die Begegnung mit Timur, kehren Sie dann zu den Abschnitten über Fès und Granada zurück und fragen Sie, wie der Verfasser die Geschichte seiner eigenen Laufbahn den Lehren seines Geschichtswerks anpasst. Zuerst als Schlussteil des Kitab al-ʿIbar verfasst und bis 1395 geführt, wurde sie später überarbeitet und bis 1405 fortgesetzt, ein Jahr vor seinem Tod. Sie gehört zu den ausführlichsten Autobiographien der mittelalterlichen arabischen Literatur, sagt aber weit mehr über sein öffentliches als über sein inneres Leben; ihre letzten Seiten schildern die Begegnung mit Timur.
Fragen für die weitere Lektüre
- Was verraten die Notizen über seine Lehrer darüber, wie Wissen im Maghreb seiner Jugend weitergegeben wurde?
- Wie stellt Ibn Chaldun sein Verhalten vor Timur dar, und was verrät diese Wahl über seine Absichten als Autor?
Die Autobiographie zeigt ein Leben inmitten der Instabilität, die die Muqaddima beschreibt, erzählt mit bewusster Zurückhaltung gegenüber dem Privaten.
Hinweise zur Lektüre
Lesen Sie zuerst den Bericht über die Begegnung mit Timur, kehren Sie dann zu den Abschnitten über Fès und Granada zurück und fragen Sie, wie der Verfasser die Geschichte seiner eigenen Laufbahn den Lehren seines Geschichtswerks anpasst.
Ausgaben & Quellen
Zusammenfassungen und Kerngedanken sind eigenständige redaktionelle Interpretationen. Sie begleiten die Lektüre des Werkes und ersetzen keine Textausgabe. Redaktionelle Methode →