Nachricht über die Vorlesungen 1765–1766
Kant entwirft Unterricht entsprechend wachsender Urteilskraft. Studierende sollen Denken üben statt Schulergebnisse auswendig lernen; die angekündigten Fächer bieten unterschiedliche Übungsgelegenheiten.
Den Text verstehen
Das selbständige Universitätsprogramm 1765 unterscheidet sich von postum veröffentlichten Nachschriften. Es erklärt die beabsichtigte Verbindung von Logik, Metaphysik, Moral und Weltkenntnis.
Die Kerngedanken
- 01
Philosophieren lernen
Lehre soll keine besitzbare Doktrin anbieten, deren Gründe man nicht prüfen kann.
- 02
Fortschritte berücksichtigen
Die Stofffolge muss erworbene Fähigkeiten beachten statt bloß fertige Systemarchitektur abzubilden.
- 03
Fächer verbinden
Denken, Handeln und Welt verlangen verschiedene Methoden, aber überall tätige Urteilskraft.
Hinweise zur Lektüre
Vergleichen Sie Lehrziele mit einer konkreten Lektüre: Welche Fragen vermindern die Abhängigkeit vom Lehrer?
Ausgaben & Quellen
Zusammenfassungen und Kerngedanken sind eigenständige redaktionelle Interpretationen. Sie begleiten die Lektüre des Werkes und ersetzen keine Textausgabe. Redaktionelle Methode ↗